{"id":820,"date":"2022-10-27T17:19:23","date_gmt":"2022-10-27T20:19:23","guid":{"rendered":"https:\/\/projetolua.ifce.edu.br\/revista\/?p=820"},"modified":"2022-10-27T17:22:42","modified_gmt":"2022-10-27T20:22:42","slug":"conheca-ada-lovelace-a-primeira-programadora-da-historia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetolua.ifce.edu.br\/revista\/conheca-ada-lovelace-a-primeira-programadora-da-historia\/","title":{"rendered":"Conhe\u00e7a Ada Lovelace, a primeira programadora da hist\u00f3ria<\/strong>"},"content":{"rendered":"

Matem\u00e1tica do s\u00e9culo XIX, autora do primeiro programa de computador da hist\u00f3ria, Augusta Ada Byron King foi uma incr\u00edvel mulher, uma extraordin\u00e1ria m\u00e3e, uma singular escritora e \u00e9 prestigiada como encantadora de n\u00fameros, a m\u00e3e dos softwares.<\/p>\n

A hist\u00f3ria de Ada Lovelace<\/h5>\n

Nascida em 10 de dezembro de 1815 em Londres, Inglaterra, Ada Lovelace foi a \u00fanica filha do poeta Lord Byron e sua esposa Anne Isabella Byron, Lady Wentworth. Entretanto, Byron n\u00e3o participou da inf\u00e2ncia de Ada, j\u00e1 que separou-se da esposa e morreu pouco tempo depois. Assim, a m\u00e3e foi a principal protagonista no incentivo aos estudos de matem\u00e1tica e l\u00f3gica da garota que tempos depois viria a ser um nome ilustre na comunidade cient\u00edfica.<\/p>\n

A m\u00e3e de Ada temia seus desvios por poesia por causa de Byron, tremendo que ela desenvolvesse qualquer insanidade como o pai. Entretanto, apesar da imers\u00e3o no mundo dos n\u00fameros, Ada n\u00e3o abandonou as letras e tamb\u00e9m foi uma excelente escritora.<\/p>\n

Seu envolvimento com tecnologia e programa\u00e7\u00e3o come\u00e7ou cedo, com apenas 17 anos conheceu a senhora Mary Somerville, tradutora de obras do matem\u00e1tico e f\u00edsico franc\u00eas Pierre-Simon Laplace. Mary tinha contatos com grandes inventores e cientistas da \u00e9poca e estimulou que Ada estudasse matem\u00e1tica e tecnologia.<\/p>\n

Assim, a educa\u00e7\u00e3o de Ada foi peculiar ao passo que foi educada em casa, onde aprendia matem\u00e1tica e ci\u00eancias com William Frend, William King e Mary Somerville. Tempos depois recebeu tutoria do matem\u00e1tico e l\u00f3gico Augustus De Morgan, que, em uma carta endere\u00e7ada \u00e0 m\u00e3e de Ada, Lady Byron, afirmou que as habilidades matem\u00e1ticas da jovem poderiam torn\u00e1-la uma investigadora matem\u00e1tica de primeira.<\/p>\n

Ada acreditava que a intui\u00e7\u00e3o e a imagina\u00e7\u00e3o eram fundamentais para p\u00f4r em pr\u00e1tica conceitos matem\u00e1ticos e cient\u00edficos, talvez esses foram tra\u00e7os deixados por seu pai e pela poesia. Ela valorizava tanto a metaf\u00edsica quanto a matem\u00e1tica, percebendo ambas como ferramentas eficazes para explorar “mundos invis\u00edveis ao nosso redor”.<\/p>\n

Em 1834, aos 19 anos, Ada foi convidada para um jantar na casa de sua ent\u00e3o amiga Somerville, onde encontrou Charles Babbage, que estava trabalhando em um novo tipo de m\u00e1quina de c\u00e1lculo. Mais tarde, a calculadora de Babbage foi batizada de M\u00e1quina Anal\u00edtica.<\/i><\/p>\n

Em 1843, com apenas 28 anos, Ada era casada com o conde de Lovelace e m\u00e3e de tr\u00eas filhos. Foi nesse momento que a matem\u00e1tica traduziu um artigo de Menabrea, um resumo do funcionamento da m\u00e1quina anal\u00edtica de Babbage, a qual anos atr\u00e1s ela ficara t\u00e3o encantada, mas n\u00e3o pudera ajud\u00e1-lo.<\/p>\n

Ao mostrar a tradu\u00e7\u00e3o para o pr\u00f3prio Babbage, este sugere que Ada adicione suas notas pessoais ao artigo traduzido, o que resultou em um texto tr\u00eas vezes maior do que o original. Nos coment\u00e1rios, Ada sugere que a m\u00e1quina poderia ser usada para produzir m\u00fasicas complexas, gr\u00e1ficos precisos e ser utilizada tanto para desenvolvimento pr\u00e1tico como cient\u00edfico.<\/p>\n

Ela ainda sugeriu a Babbage um molde de como a m\u00e1quina poderia calcular os n\u00fameros de Bernoulli, sequ\u00eancia matem\u00e1tica de n\u00fameros racionais intrinsecamente associada com a teoria dos n\u00fameros. Este plano \u00e9 considerado o primeiro programa de computador do mundo.<\/b> Anos depois, em 1979, o Departamento de Defesa dos Estados Unidos desenvolveu uma linguagem de programa\u00e7\u00e3o, e em homenagem \u00e0 autora e seu feito, chamou a linguagem de Ada<\/i>.<\/p>\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Ada
Photograph: Hulton Archive\/Getty<\/figcaption><\/figure>\n
A Import\u00e2ncia de Ada Lovelace para o Empoderamento Feminino na Programa\u00e7\u00e3o<\/h5>\n

Apesar do pouco tempo de vida, Ada Lovelace foi uma grande mulher na hist\u00f3ria da Programa\u00e7\u00e3o que deixou seu legado para outras mulheres at\u00e9 os dias de hoje, provando que podemos ser mulheres, m\u00e3es, estudantes, escritoras e cientistas ao mesmo tempo ser n\u00f3s mesmas, com nossa autenticidade e liberdade para lutar pelo que acreditamos.<\/p>\n

Foi observando esse contexto que Louzada et al.<\/i> (2019) desenvolveu a pesquisa intitulada \u201cAgindo sobre a diferen\u00e7a: atividades de empoderamento feminino em prol da perman\u00eancia de mulheres em cursos de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o\u201d, que observou que a medida que a inform\u00e1tica e a tecnologia ganharam cada vez mais espa\u00e7o e valor, menos mulheres estiveram presentes nessas \u00e1reas. Assim, os autores destacam que o apagamento hist\u00f3rico do protagonismo feminino e os estigmas de g\u00eanero na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o foram os principais respons\u00e1veis por esse antiquado cen\u00e1rio.<\/p>\n

Nesse sentido, falar sobre mulheres na ci\u00eancia \u00e9 uma atitude revolucion\u00e1ria, que prop\u00f5e um contra-discurso das representa\u00e7\u00f5es estereotipadas da mulher acerca de suas aptid\u00f5es intelectuais. Assim, focando na computa\u00e7\u00e3o, Louzada et al (2019) salienta que relatos ap\u00f3s oficinas do projeto de extens\u00e3o Ada Lovelace Day<\/i> apontam que um elevado n\u00famero de pessoas n\u00e3o t\u00eam conhecimento da quantidade de mulheres que contribu\u00edram para a ci\u00eancia ao longo da hist\u00f3ria. Muitas, inclusive, n\u00e3o conheciam a trajet\u00f3ria da primeira mulher programadora, Ada Lovelace. <\/p>\n

Portanto, o espa\u00e7o que estamos construindo \u00e9 de extrema import\u00e2ncia para o empoderamento feminino na programa\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m de proporcionar a oportunidade de mais pessoas conhecerem o percurso das mulheres na ci\u00eancia, ainda podemos refor\u00e7ar a quebra de estigmas que s\u00f3 desencadeiam preconceitos na profiss\u00e3o. Dominar um discurso que contempla Ada Lovelace e as in\u00fameras mulheres que constroem a hist\u00f3ria humana da computa\u00e7\u00e3o contribui para que o apagamento das mulheres seja atenuado, ascendendo assim o protagonismo feminino.<\/p>\n

Diversas estrat\u00e9gias t\u00eam sido usadas, no Brasil, para incentivar mais mulheres a entrar nesse mercado. O programa Meninas Digitais da Sociedade Brasileira de Computa\u00e7\u00e3o (SBC, 2019) tem foco na programa\u00e7\u00e3o, e com isso, foi utilizado uma estrat\u00e9gia de integrar Artes Visuais com Computa\u00e7\u00e3o como forma de despertar o interesse pela \u00e1rea.<\/p>\n

Assim, h\u00e1 farta literatura mostrando que existem grandes personagens femininas na hist\u00f3ria da computa\u00e7\u00e3o, como por exemplo Schartwz et al (2006) que destacam Ada Lovelace, Grace Hooper e as mulheres que trabalharam na programa\u00e7\u00e3o do ENIAC. <\/p>\n

No caso espec\u00edfico de Ada Lovelace, uma estrat\u00e9gia que consiste no uso de uma escultura de Ada Lovelace desenvolvida com res\u00edduos eletr\u00f4nicos e oficinas com conhecimentos t\u00e9cnicos e de pr\u00e1ticas Artes Visuais integradas em escolas p\u00fablicas discutindo-se temas como g\u00eanero, obsolesc\u00eancia programada e descarte adequado de lixo eletr\u00f4nico de forma interdisciplinar. Busca-se, ent\u00e3o, dar visibilidade a Ada Lovelace, um dos v\u00e1rios modelos de refer\u00eancia na computa\u00e7\u00e3o, mas desconhecida de alunos e alunas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n

No per\u00edodo em que Ada viveu, compunha a moda feminina europeia uma pe\u00e7a de vestu\u00e1rio conhecida como espartilho. Ele apertava o corpo na regi\u00e3o da cintura, tornando-a mais fina \u00e0 for\u00e7a e levantando os seios. Escritos da \u00e9poca relatam que tal pr\u00e1tica causava danos \u00e0 sa\u00fade das mulheres. Restringindo a caixa tor\u00e1cica de forma a dificultar a respira\u00e7\u00e3o, seriam comuns desmaios, bem como problemas digestivos e posturais causados pelo uso de espartilhos apertados demais. <\/p>\n

Pode parecer contradit\u00f3rio que um recurso supostamente usado para \u201cdar valor\u201d ao corpo feminino seja t\u00e3o prejudicial a ele, diminuindo suas for\u00e7as, capacidades e velocidades. No entanto, entendemos seu sucesso se levarmos em considera\u00e7\u00e3o que os espartilhos se disseminaram numa cultura em que o melhor que uma mulher poderia ser era fr\u00e1gil, precisando ser salva por algum homem forte e inteligente. Entendemos tamb\u00e9m, portanto, o qu\u00e3o significativo \u00e9 o trabalho de Ada Lovelace, que rompeu com tantos paradigmas como esse, que apenas mostravam que as mulheres precisavam sempre de um processo de altera\u00e7\u00e3o corporal e interven\u00e7\u00e3o masculina. Ada Lovelace revoluciona pois nos mostra o qu\u00e3o brilhante as mulheres podem ser em qualquer \u00e1rea que queiram, n\u00e3o esquecendo, portanto,  de quem s\u00e3o.<\/p>\n

REFER\u00caNCIAS<\/h5>\n

BLUESOFT LABS. Ada Lovelace, a Encantadora de N\u00fameros | Guilherme Cardoso | Papo Reto | T2E37. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=aG-EdjKKbOI. Acesso em: 20 out. 2022.<\/p>\n

LOUZADA, Nat\u00e1lia; SANTANA, Thalia ; ASSIS, Ianka ; BRAGA, Ramayane ; BRAGA, Adriano . Agindo sobre a diferen\u00e7a: atividades de empoderamento feminino em prol da perman\u00eancia de mulheres em cursos de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o. In: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 13. , 2019, Bel\u00e9m. Anais […]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computa\u00e7\u00e3o, 2019 . p. 69-78. ISSN 2763-8626. DOI: https:\/\/doi.org\/10.5753\/wit.2019.6714<\/a>.<\/p>\n

MARTINS, Maria do Carmo. Ada Lovelace: a primeira programadora da hist\u00f3ria. Correio dos A\u00e7ores: opini\u00e3o\/regional. 28 jul 2016, p.14. <\/p>\n

MEGHAN BARRET. The Poetical Science of Ada Lovelace. 2016. Dispon\u00edvel em:http:\/\/meghan-barrett.com\/blog\/2016\/09\/07\/the-poetical-science-of-ada-lovelace\/. Acesso em: 20 out. 2022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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